At dele nye og indsigtsfulde koncepter er en vigtig aktivitet, der udstyrer individer med viden. Ifølge data, cryptocurrency-industrien har en markedsværdi på $953B. Dette værdifulde marked får derfor opmærksomhed fra regeringer og adskillige industrier relateret til fremstilling, sundhedspleje og mange flere. I dag udforsker læreanstalter også den virtuelle aktivverden med den hensigt at lære forskere om kryptovalutaer og blockchain-teknologi.
Digital Valutauddannelse i læringsinstitutioner
En LinkedIn studere tyder på, at krypto-relaterede jobopslag steg med 395 % mellem 2020 og 2021. Jobslot brugte udtryk som Bitcoin, Ethereum og blockchain i deres beskrivelser. Fra indsigten er det tydeligt, at der er en voksende appel til kryptovalutaer og deres underliggende teknologier.
Som sådan tager mange skoler gradvist initiativ til at lette kryptoundervisning for elever. Institutionerne omfatter:
Massachusetts Institute of Technology
MIT rækker som det næstmest velrenommerede universitet på verdensplan på grund af dets akademiske standarder og forskningsinitiativer. Institutionen tilbyder studerende et krypto-relateret kursus kaldet MIT Professional Education Digital Plus Blockchain. Dette online-program er beregnet til at lære eleverne om anvendelsen af blockchain-teknologi på tværs af forskellige domæner.
Studerende vil støde på emner som smarte kontrakter, konsensusmekanismer, digitale signaturer, kryptering og styring i den henseende. Endnu vigtigere er det, at det korte kursus giver eleverne mulighed for at sætte sig ind i blockchains historiske og tekniske aspekter.
Når studerende har gennemført programmet, kan de modtage et professionelt certifikat for færdiggørelse fra institutionen.
University of California Berkeley
University of California Berkeley giver eleverne mulighed for at blive full-stack blockchain-udviklere. Fra kurset vil eleverne lære, hvordan man prototyper og implementerer værktøjer som Infura, Solidity og MetaMask, for blot at nævne nogle få. Programmet er dog mere gunstigt for dem med en programmeringsbaggrund. Andre diskussionspunkter kan udvikle sig omkring blockchain-crowdfunding, skaleringsstrategier, kryptoøkonomi og regeringsregulering af offentlige finanser.
Udover blockchain har University of California Berkeley en ekstra sektion, der berører Bitcoin. På dette tidspunkt vil eleverne forstå nogle grundlæggende ting, der driver Bitcoin, hvordan det vedligeholder optegnelser og de historiske angreb forbundet med den digitale valuta.
National University of Singapore
National University of Singapore (NUS) er med tiden blevet epicentret for kryptoadoption i Sydøstasien. NUS tilbyder blockchain-relaterede lektioner, der fokuserer stærkt på iværksætteri og forskning. Desuden kan eleverne få adgang til informativt materiale, der dokumenterer implementeringen af distribuerede hovedbøger i decentraliseret databehandling.
Kryptosektoren er relativt teknisk og kan være udfordrende for begyndere at forstå. Med det i tankerne håber NUS at udvide sine tjenester til alle studerende uanset deres forretningsområde og status. Kryptoklubber er også tilgængelige, og eleverne kan slutte sig til dem for at skabe meningsfulde og interaktive sessioner med deres jævnaldrende.
Cornell University
Cornell University, en amerikansk-baseret institution, giver studerende mulighed for at lære om digitale valutaer og blockchain. Skolen har flere blockchain-eksperter, som vejleder elever om forskellige aspekter. For eksempel vil enkeltpersoner finde ud af, hvordan kryptovalutaer som Ethereum bruger distribuerede hovedbøger til transaktioner.
Desuden giver programmet indsigt i, hvordan blockchains kan blive nyttige løsninger for forskellige brancher. I det væsentlige sigter kurset mod at gavne tekniske fagfolk og kommende/etablerede iværksættere, der ønsker at anvende disse løsninger i deres bestræbelser. Nogle af de klasser, der er tilgængelige i programmet, omfatter kryptografi essentials, virtuelle valutaer, blockchain fundamentals og mange flere.
University of Zürich
Universitetet i Zürich begyndte sin kryptorejse i 2017, da institutionen lancerede et blockchain-center. Det har mere end 40 brancheeksperter, der arbejder på forskellige fakulteter. Her kan eleverne være med og lære af podcasts, der taler om krypto/blockchain-teknologi.
Desuden giver skolen eleverne en chance for at publicere finansielle artikler om digitale aktiver. I det væsentlige samler UZH eksperter og studerende for at skabe et interaktivt fællesskab, der hovedsageligt fokuserer på blockchains og digitale valutaer.
Harvard University
Harvard University er også en anden institution med blockchain-kurser i sin læseplan. Ivy League-skolen har tæt på seks gratis kurser, der underviser i kryptovalutaer. Emnerne dækket af Harvard sikrer, at eleverne modtager kvalitetslektioner, der passer til deres niveauer (begynder eller mellemliggende).
Når eleverne tilmelder sig dette program, vil de møde en introduktionsklasse kaldet Breakthrough Innovation with Blockchain Technology. Klassen fokuserer primært på, hvordan distribuerede hovedbøger kan smelte sammen med kunstig intelligens på tværs af forskellige sektorer.
Hvad mere er, er der en gruppe for studerende, hvor studerende udgiver kryptoartikler og holder diskussioner om fremtidens udsigter for blockchains.
Final Word
Millioner af mennesker rundt om i verden er på jagt efter viden, der er centreret omkring digitale valutaer. Populariteten af cryptocurrencies giver udviklere og forretningsmindede individer trangen til at forstå dette nye rum.
I den forbindelse kommer institutioner med skræddersyede programmer, der kan tilfredsstille nysgerrige elever. Som en ekstra fordel er et flertal af kurserne online-baserede, hvilket gør det muligt at studere eksternt. Sådanne programmer indgyder ikke kun viden, men hjælper også med at opbygge stærkere kryptofællesskaber.
Kilde: https://crypto.news/collages-educating-scholars-on-matters-about-cryptocurrencies/