70 % er ikke forberedt på fremtidens arbejde: Krav til opkvalificering stiger

Arbejdslandskabet er blevet foruroligende og foruroligende for mange. Højprofilerede fyringer, stille opsigelser og økonomiske udfordringer sætter meget på spil for både medarbejdere og arbejdsgivere. Og ny forskning viser, at et betydeligt antal mennesker ikke føler sig forberedte på fremtidens arbejde.

Men der er gode nyheder: Folk føler sig motiverede til at lære og forbedre sig. Den store ting, der vil holde dem engageret og gøre deres bedste arbejde, kan overraske dig: udviklingsmuligheder. Og organisationer kan tage nogle specifikke handlinger for at sikre, at de er i stand til at levere, hvad medarbejderne ønsker, og hvad der også vil gavne virksomheden.

Uforberedt på fremtiden

Fuldt 70 % af mennesker føler sig ikke forberedte på fremtidens arbejde, ifølge en undersøgelse af 3,000 mennesker udført af Amazon og Workplace Intelligence. Derudover fandt forskning fra Adobe, der involverede næsten 10,000 mennesker på tværs af otte globale markeder 80 % af befolkningen er bekymrede af mindst ét ​​globalt problem, der forstyrrer dem nok til at påvirke deres produktivitet og arbejdsglæde negativt.

I Adobe-undersøgelsen har bekymringer tendens til klynge langs generationslinier. Yngre arbejdstagere har en tendens til at være mere berørt end ældre arbejdstagere, hvor 93 % af Gen Zs, 87 % af Millennials, 79 % af Gen X og 71 % af Boomers rapporterer negative påvirkninger. Og 44 % af medarbejderne på tværs af aldersgrupper føler sig mere ængstelige og mere modløse end nogensinde før.

Kompetencer og uddannelse pleje top of mind. Ifølge Amazon/Workplace Intelligence-undersøgelsen er næsten 80 % af medarbejderne bekymrede for, at de mangler færdighederne, og 70 % af medarbejderne er bekymrede over, at de mangler uddannelsen til at fremme deres karriere, og 58 % mener, at deres færdigheder er blevet forældet siden pandemien.

Dette har store konsekvenser, da 56 % af mennesker mener, at disse underskud vil påvirke deres evne til at fremme deres karriere negativt, og 57 % tror, ​​at de vil kæmpe for at skifte til et andet job eller en anden branche.

Store implikationer

Konsekvenserne for arbejdsgivere er også betydelige, med 64%-66% af folkene, der siger, at de sandsynligvis vil forlade deres arbejdsgiver, fordi der ikke er nok muligheder for kompetenceudvikling eller karrierefremgang. Gen Z og Millennials er de mest tilbøjelige til at gå videre, med 74% siger, at de vil forlade deres nuværende arbejdsgiver, fordi de ikke får den udvikling, de ønsker.

På den positive side af medaljen er en undersøgelse af 1,357 medarbejdere og HR-ledere af Talent LMS og SHRM fandt, at 76 % af personerne sagde, at de ville være mere tilbøjelige til at blive hos en virksomhed, der tilbyder løbende uddannelse. Og for jobsøgende sagde næsten 87 %, at et stærkt udviklingsprogram ville være kritisk, og 88 % sagde, at en overflod af karrieremuligheder ville være prioriteret, ifølge Amazon/Workplace Intelligence-undersøgelsen.

Generationerne

generations linse er også interessant at placere på dette spørgsmål - og en undersøgelse fra Oyster fandt, at Gen Z vurderede muligheden for karriereudvikling som den vigtigste egenskab ved arbejde. Forskning fra LiveCareer viste, at vækst var det næstvigtigste element med 46 % af Millennials og 42 % af Gen X, der prioriterede det.

Bundlinjen: Udvikling og vækst er vigtig for alle generationer, men især for dem, der er tidligere i deres karriere.

Så mange fordele

Det er selvfølgelig en stor investering for organisationer at tilbyde omfattende og meningsfuld træning til medarbejderne, men der er også stor enighed om fordelene ved det. I Talent LMS/SHRM-undersøgelsen mente et stort flertal af HR-ledere, at træning resulterer i vigtige fordele:

• Medarbejdernes produktivitet, 90 %
• Fastholdelse af medarbejdere, 86 %
• Virksomhedskultur, 83 %
• Organisationsvækst, 85 %
• Tiltrækning af nye medarbejdere, 83 %

Medarbejderne ser også selv fordelene ved at træne. Ifølge Amazon/Workplace Intelligence-undersøgelsen mener 59 %, at kompetenceudvikling vil hjælpe dem med at opnå højere løn, 48 % mener, at det vil føre til en bedre balance mellem arbejde og privatliv, og 41 % ser en gevinst i deres følelse af formål.

Desuden mener 80 %, at træning vil gøre dem mere produktive, og 75 % føler, at det vil hjælpe dem til at blive mere tilfredse med deres job, ifølge Talent LMS/SHRM-undersøgelsen. Og måske bedst af alt, har forskning gennem årene vist læring er signifikant korreleret med lykke og glæde.

For dem, der har ambitioner om at lede andre, fandt Amazon/Workplace Intelligence-undersøgelsen, at 47 % mener, at deres egen udvikling kan hjælpe dem med at skabe bedre arbejdsoplevelser og inspirere andre.

Stien frem

Der er nogle specifikke måder, hvorpå organisationer kan forme vejen frem for læring og udvikling baseret på dataene.

#1 – Tag handling

Måske er det mest oplagte næste skridt at handle. Medarbejdere vil ikke være på udkig efter perfektion i træningsprogrammer, men de bliver nødt til at se en indsats for læring, udvikling og karriereudviklingsprogrammer. Faktisk, ifølge Amazon/Workplace Intelligence-undersøgelsen, siger 88 % af medarbejderne, at de er motiverede til at forbedre deres færdigheder, og 83 % af folk siger, at det er blandt deres topprioriteter – så tiden er inde for arbejdsgivere til at demonstrere engagement i at lære og udvikling.

Mange organisationer har en vis uddannelse på plads – også selvom det blot er orientering om nye medarbejdere eller overholdelsestræning. Smarte virksomheder vil bygge videre på det, de har, og øge mængden og typerne af uddannelse, de tilbyder.

Ifølge Amazon/Workplace Intelligence-undersøgelsen siger 78 % af medarbejderne, at deres organisations programmer har hjulpet dem. De fleste virksomheder tilbyder en blanding af programmer:

• Gratis eller reduceret universitetsundervisning (51 % af organisationerne tilbyder)
• Uddannelse i andre dele af virksomheden (55 %)
• Netværksmuligheder (55 %)

Intet træningsprogram er perfekt, og ifølge Talent LMS/SHRM-undersøgelsen vil folk gerne have, at træningen er mere relevant (50 % af personerne), mere opdateret (40 %) og opdelt i kortere segmenter (28 %). Disse er værdifulde områder til at begynde med at handle og forbedre tilbud.

#2 – Giv valg og kontrol

En faldgrube ved træning er, at organisationer overbetoner deres egne prioriteter og undlader at give folk nok af det, de ønsker til deres egen personlige og professionelle vækst. Flere forskningspunkter har fundet valg og kontrol er forbundet med større niveauer af engagement og arbejdsglæde – og området for læring og udvikling er et perfekt sted at give folk masser af selvstændighed om, hvad de lærer. Talent LMS/SHRM-undersøgelsen viste, at 37 % af mennesker ønskede mere kontrol over den træning, de modtager.

Ifølge Talent LMS/SHRM-undersøgelsen er det den slags træning, folk ønsker at modtage:

• Lederskab, 54 %
• Kommunikation og samarbejde, 44 %
• Kritisk tænkning og problemløsning, 42%
• Tidsstyring, 42&
• Kreativitet og innovation, 36%
• Selvhævdelse, 27 %
• Agilitet og tilpasningsevne, 25 %
• DEI, 25 %
• Empati, 21 %

Disse procenter kan give dig en fornemmelse af, hvad folk ønsker, men selvfølgelig vil den bedste tilgang være at tilbyde en række forskellige programmer og derefter give folk muligheder for at vælge, hvad der er vigtigst for dem, deres team og de måder, de kan bidrage til organisationen på. .

#3 – Tag ikke fejl af skala for effektivitet

En anden af ​​de fejl, virksomheder kan begå i lærings- og udviklingsprogrammer, er at lægge for meget vægt på at få et stort antal mennesker gennem træning frem for at skabe gode træningsoplevelser. Online læring boomer, og den har en vigtig rolle at spille, skalering af træningsindsatsen og tilbyder høje niveauer af bekvemmelighed for medarbejdere og organisationer – men den kan mangle effektivitet og engagement.

Læring er ofte mere virkningsfuld og mindeværdig, når den er forbundet med muligheden for, at folk kan forbinde sig og udvikle sig i et fællesskab – at få venner, opbygge relationer og høre forskellige perspektiver. Faktisk viste Talent LMS/SHRM-undersøgelsen, at 27 % af mennesker ønsker, at træningen skal være mere social – i overensstemmelse med fordelene ved at lære, som er en fælles oplevelse.

Gode ​​resultater

Læring og udvikling er veje til at engagere og motivere mennesker og skabe positive organisatoriske resultater. Det er en investering, men det er bestemt indsatsen værd.